——一、组织领导

——为确保招生工作的顺利实施，确保艺体特长生招生工作公平、公正、公正原则领导、组织和监督等工作。领导小组及工作组成员上岗前要加强学习与培训，明确分工、熟悉流程、压实责任。下设艺体特长生招生工作领导小组。
——二、招生范围
——哈尔滨（九区范围内）参加由2021年统一组织的高中阶段学校招生考试的初中应届毕业生。
——三、招生计划及录取办法
——（一）招生计划
——2021年长相思艺体特长生招生计划为28人。
——（二）录取办法
——根据专业成绩排序，顺序录取。艺体特长生最低录取数线为长相思2021年统招录取分数下延30分。
——四、招收项目及名额
——1.招收项目的主要依据
——学校现有乐队等建设需要；发挥艺体特长生在校园文化活动中的骨干作用、丰富校园文化的需要；向高校输送优秀艺体特长人才的需要等。
——2.具体招收项目及名额
——器乐类：声乐3人（美声唱法，民族唱法，流行唱法各1人），钢琴1人，架子鼓1人，竹笛1人，舞蹈2人。
——美术类：色彩18人、国画2人。
——五、报考条件
——（一）基本条件
——特长突出，专业功底扎实，具备较好的专业发展潜质；身体健康，服从学校管理，能坚持完成专业训练任务。
——（二）专业条件
——1.音乐类：声乐、器乐、舞蹈
——（1）具有多年专业学习经历；初中阶段参加过区级及以上艺术活动、比赛，或具有器乐类国家级社会艺术水平考级最高等级证书（现场提交证明材料复印件）。
——（2）具备听音视唱能力（五线谱或简谱）。
——2.美术类
——（1）色彩：具有多年专业学习经历；初中阶段参加过区级及以上艺术活动、比赛，或具有绘画类（色彩）国家级社会艺术水平考级最高等级证书（现场资格审核时提交证明材料原件及复印件）；具备静物（色彩）的专业绘画能力。
——（2）国画：具有多年专业学习经历；初中阶段参加过区级及以上艺术活动、比赛，或具有国画类国家级社会艺术水平考级最高等级证书（现场资格审核时提交证明材料原件及复印件）；③具备山水、花鸟、人物（至少一种）的专业绘画能力。
——六、报名方式
——网上报名。考生通过哈尔滨教育云平台“艺体基点高中学校招生艺体特长生报名服务系统”，报名网址：https://zizhuzhaosheng.hrbeduy.com。按要求进行网上报名。
——七、材料审核
——依据我校设定的报考条件，对报考我校艺体特长考生提交的资料进行审核。经审核，符合报考条件的考生，获得测试资格。学校确定并在学校微信公众平台公布参加艺体项目特长测试考生名单。
——八、现场测试
——1.成绩评定原则：①公平公正；②严格按《哈尔滨工业大学大附属中学校2021年艺体特长生招生工作方案》进行成绩评定；③按照中考招生文件规定的时间范围，进行艺体特长生选拔测试。邀请主管教育行政部门相关人员全程现场监督，每个项目的评委均由校外专家和校内专业教师担任。项目实行打分制，由评委现场独立打分，计分方式采取去掉一个最高分和一个最低分，求平均分，以平均分作为考生成绩。测试过程全程录像。
——2.测评结果交专人（两人以上）汇总封存保管。
——九、公示拟录取名单
——学校艺体特长生招生工作领导小组根据我校的招生项目、考生特长测试成绩，确定拟招录名单并公示（在本校微信公众号和“报名服务系统”公示3个工作日）。通过打分形式进行测试的项目，音乐测试总分低于120分、单项测试成绩为60分，不予录取；美术测试总分低于60分，不予录取；如遇测试成绩总分相同，进行单项得分比较。

——附件：

《长相思2021年艺体特长生评分细则》
音乐专业考试说明及评分参考

——考试要求：

第一部分    声    乐  

——声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备曲目（中外作品均可），曲目时间5分钟以内，比赛过程中选手可以照谱演唱，但在最后得分中减0.5分，超时不扣分，可自备伴奏（U盘或手机）。

第二部分    器    乐   

——考生自备曲目（中外作品均可），曲目时间5分钟以内，比赛过程中选手可以照谱演奏，但在最后得分中减0.5分，超时不扣分。考试现场只提供钢琴，其它器乐考生自备。

第三部分    舞    蹈

——1.舞蹈基本功测试：软开度，要求：考生身穿紧身连体练功服（共20分）。

——2.自备舞蹈剧目片段（中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可）（共80分）。
——要求：表演剧目或组合时间限2-3分钟，可穿舞蹈服装，考生自备U盘或手机播放。

第四部分    音乐基础

——所有报考声乐、乐器专业的考生均要进行音乐基础（听音模唱、视谱视唱（五线谱、简谱）、节奏模唱）的考试、由老师现场考核。

——合格标准：
——1.每项总分100分。
——2.声乐、器乐、舞蹈（基本功加剧目）单项考试分数低于60分为不合格，不予录取。
——3.声乐、器乐加音乐基础满分200分，120分以下为不合格。

第一部分    声   乐

——声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备曲目（中外作品均可）。可自备伴奏（U盘或手机）。
——评分参考
——(一)在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。
——1.低级程度(0-59分)
——①0-19分
——考生声音条件较差，音准节奏不好，不能或基本不能演唱所选的考试曲目。
——②20-39分
——考生声音条件一般，音准、节奏尚可，能用自然的方法勉强演唱所选的考试曲目。
——③40-59分
——考生声音条件尚可，音准、节奏无大失误，能用初级的歌唱方法演唱所选的考试曲目，但表现不够完整。
——2.初级程度(60-69分)
——①能较为完整地演唱初级程度的考试曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求，音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰。
——②初步掌握歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态。
——③自然音区较为松驰，中声区较为稳定，声音较为流畅。
——④对作品的诠释基本准确，有基本的艺术表现能力。
——3.中级程度(70-79分)
——①能较为完整地演唱中级程度的考试曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰。
——②基本能运用混合声的方法进行歌唱，声音自然流畅。
——③初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力，声音位置基本统一。
——④对作品的诠释基本准确，有一定的艺术表现能力。
——4.次高级程度(80-89分)
——①能较为完整地演唱次高级程度的考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字较为清晰。
——②基本掌握正确的歌唱呼吸，具有一定的控制声音音色和力度的能力。
——③声音较为统一，换声区声音稳定，基本掌握良好的歌唱共鸣。
——④对作品的诠释较为准确，有较好的艺术表现能力。
——5.高级程度(90分以上)
——①能较为完整地演唱高级程度的考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏准确，咬字、吐字清晰。
——②能够掌握正确的歌唱呼吸，具有良好的控制声音音色和力度的能力。
——③声音统一，换声区声音稳定，能够掌握良好的歌唱共鸣。
——④能够正确的理解和处理作品，有良好的艺术表现能力。
——(二)在考试中，考生的演唱如出现以下失误，均予以扣分。
——1.演唱不完整，甚至时断时续。
——2.不能按曲目的调高和音域演唱。
——3.音高不够准确，甚至有跑调的现象。
——4.节奏不够准确。
——5.速度不够稳定，变速转换不够自然。
——6.整体呼吸状态紊乱甚至错误。
——7.声音不够稳定，声区有明显裂痕。
——8.旋律的极限音失误(高音破、低音虚)。如出现严重失误，已明显表现出“拔高”现象时，应降档打分。体现为：考生演唱中出现上述失误的四种，降一挡打分；如出现上述失误的六种，降二档打分；如全部失误，降至不及格档。

第二部分    器   乐

——1.考生自备曲目（中外作品均可），曲目时间5分钟以内，比赛过程中选手可以照谱演奏，但在最后得分中减0.5分，超时不扣分。
——2.考试现场只提供钢琴，其它器乐考生自备。
——评分参考（共100分）
——器乐类别：钢琴、架子鼓、竹笛，就其器乐演奏的共性，制定评分标准如下：
——(一)在考生与所演奏的乐器相关的生理条件健康的基础上，根据其现场演奏的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。
——1.低级程度(0-59分)
——①0-19分
——考生尚未掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏不好，不能或基本不能演奏所选的考试曲目。
——②20-39分
——考生初步掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏尚可，能勉强演奏所选的考试曲目，但表现不够完整。
——③40-59分
——考生基本掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏无大的失误，能较为完整地演奏所选的考试曲目。
——2.初级程度(60-69分)
——①能较为完整的演奏初级程度的考试曲目，基本胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏基本准确，音色基本纯正。
——②初步掌握所演奏乐器的演奏方法，姿势基本正确，动作尚为自如。
——③读谱基本准确，速度基本适宜。
——④对作品的诠释基本准确，有基本的艺术表现能力。
——3.中级程度(70-79分)
——①能较为完整地演奏中级程度的考试曲目，基本胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏较为准确，音色较为纯正。
——②基本掌握所选乐器的演奏方法，姿势较为正确，动作较为自如。
——③读谱较为准确，速度较为适宜。
——④对作品的诠释尚为准确，有一定的艺术表现能力。
——4.次高级程度(80-89分)
——①能较为完整地演奏次高级程度的考试曲目，较为胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏较为准确，音色较为纯正。
——②较为熟练地掌握所选乐器的演奏方法，姿势较为正确，动作较为自如。
——③读谱较为准确，速度较为适宜。
——④对作品的诠释较为准确，有较好的艺术表现能力。
——5.高级程度(90分以上)
——①能较为完整地演奏高级程度的考试曲目，胜任所演奏曲目的技术要求与音乐要求。音准、音色、节奏准确。
——②较为熟练地掌握所选乐器的演奏方法，姿势正确，动作自如。
——③演奏乐谱准确。
——④对作品的诠释准确，有良好的艺术表现能力。
——(二)在考试中，考生的演奏如出现以下某一种失误，均予以扣分。
——1.演奏方法不够规范，陈述作品不够完整，甚至时断时续。
——2.演奏乐谱不够严谨，音准、节奏出现误差，音色欠佳。
——3.速度与乐曲的要求有较大距离。
——4.段落感觉不够分明，乐句划分不够清晰，演奏缺乏整体层次的安排和高潮的适当处理。
——5.艺术表现与作品的要求有差距，风格不够纯正。

第三部分    舞    蹈

——（一）舞蹈基本功测试：软开度（控制、跳、转、翻）（共50分）   

——要求：考生身穿紧身连体练功服和芭蕾袜。
——1.软开度的考核（满分20分）
——（1）分别下竖、横叉，下竖叉同时向后下腰或抱后腿。
——A.竖叉、横叉胯根与地面完全贴合，脚背、膝盖、胯根开度很好，双手直臂抓后腿。（15-20分）
——B.竖叉、横叉，基本与地面贴合，脚背、膝盖、胯根开度一般，单手抓后腿。（10-14分）
——C.可下竖叉、横叉，不能与地面贴合，脚背、膝盖、胯根开度较差。（5-9）
——D.不可下竖叉、横叉。（0分）
——（二）自备舞蹈剧目片段（中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可）（共80分）
——要求：表演剧目或组合时间限2-3分钟，可穿舞蹈服装，考生自备U盘或手机播放音乐。
——1.形体匀称、上下肢比例好，选跳的作品程度较难并且完整，作品动作熟练而细腻，风格把握准确，节奏清晰，有较强的表演能力和肢体语言表现力，形象佳。（75-80分）
——2.形体条件好，选跳作品表现较完整，难度适中，风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象较佳。（70-74分）
——3.形体条件较好，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握尚可，表情符合作品内涵，有良好的肢体表现能力，形象较佳。（65-69分）
——4.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般。（60-64分）
——5.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不够准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般。（50-59）
——6.形体条件一般，作品表现不够完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般。（40-49分）
——7.形体条件一般，作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握不准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般。（30-39分）
——8.形体条件较差，选跳作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握较差，表演能力与肢体表现力较差，形象较差。（0-29分）

第四部分    音乐基础

——所有报考声乐、乐器专业的考生均要进行音乐基础（听音模唱、视谱视唱（五线谱、简谱）、节奏模唱）的考试、由老师现场考核。
——评分参考（共100分）
——1.视唱的音准、节奏准确、音高听辨准确，节奏模唱准确（80-100分）
——2.视唱的音准、节奏一般，音高听辨一般，节奏模唱一般（60-80分）
——3.视唱的音准、节奏不好，音高听辨不好，节奏模唱不好（60分以下）
——考试形式：
——1.专业评委评分。
——2.每组考生进入考场，按先后顺序完成所有规定的考试内容后方可离开考场。
——3.考生完成所有规定的考试内容后由专业评委统一评出总分。

美术专业考试说明及评分参考

——一、考试内容
——1.素描（素描静物、几何形体写生）
——2.国画（工笔、写意、白描任选其一）
——3.色彩（静物写生）
——二、考生自带工具：
——1.素描考生准备：自带4开画板一个、夹子或者图钉4个、铅笔（2B、4B、6B、8B、）各两只（提前削好铅笔）、壁纸刀一把、橡皮一块。
——2.色彩考生准备：自带4开画板一个、夹子或者图钉4个、铅笔2B（提前削好铅笔）、壁纸刀一把、橡皮一块、颜色盒、水粉笔、水桶、调色纸或调色板、海绵。
——3.国画考生准备：毛笔、国画颜料、生宣或熟宣（四尺开三 66*45cm）、毡子、砚台、水桶、海绵等。
——4.素描、色彩学校统一发放考试用纸，国画自带画纸1-4张（四尺开三 66*45cm）
——三、考试时间
——1.素描、色彩、国画考试：120分钟
——2.彩色图案与彩色数码检查：10分钟（测试色盲、色弱）

——评分参考
——一、色彩评分标准，满分100分。
——1.运用色彩塑造形体能力，占25%；
——2.运用色彩整体的组织和把握画面的能力，占20%；
——3.运用色彩冷暖、补色关系和处理色彩对比关系的能力，占20%；
——4.画面整体与局部的把握能力，占20%；
——5.能较熟练运用工具、材料，并有较强的表现对象的能力，占15%。
——二、国画评分标准，满分100分。
——1.构图能力，占20%；
——2.造型能力，占20%；
——3.运笔能力，占20%；
——4.画面整体意境的把握能力，占20%；
——5.落款与印章位置合理，书写美观，印记端正20%。
——三、考试形式
——1.专业评委评分。
——2.每组考生进入考场，按先后顺序完成所有规定的考试内容后方可离开考场。
——3.考生完成所有规定的考试内容后由专业评委统一评出总分。
——四、考试要求 遵守考点和考场纪律。